Réussir son discours

Etre à l'aise pour prendre la parole et convaincre
Renforcer durablement ses techniques d'expression orale
Adopter un comportement personnel lors de son intervention en public
Gérer son trac et ses émotions
Trouver son excellence d'orateur

Prendre la parole

Gérer son trac pour appréhender la prise de parole sereinement
Maîtriser sa communication verbale et non-verbale
Gagner en force de conviction, en authenticité et en charisme
Structurer efficacement son intervention pour captiver son auditoire
S'adapter au public et aux circonstances pour renforcer son impact

Formateur : formation initiale - Pédagogie, posture et animation

• Utiliser la pédagogie par objectif pour construire une formation
• Utiliser les techniques de communication et d'animation pour former des adultes  
• Transmettre les savoirs, savoir-faire et savoir-être
• S'assurer de la compréhension et de l'atteinte des objectifs par les stagiaires

Communiquer avec efficacité

• Identifier et utiliser les modes de communication
• S’approprier et mettre en œuvre les outils de communication écrite et orale
• Convaincre ses interlocuteurs

Conduire une réunion

Préparer la réunion et s'y préparer
Animer la réunion
Piloter les actions décidées

Gérer son stress et celui de ses collaborateurs

• Identifier son propre stress et le comprendre
• Gérer son stress et ses émotions
• Détecter et anticiper les situations génératrices de stress
• Trouver des solutions avec ses collaborateurs

Manager les conflits

• Identifier les conflits et leur sources
• Maîtriser ses émotions
• Gérer les comportements et les tensions
• Intégrer un processus de sortie de conflits
• Anticiper et prévenir les conflits éventuels

Piloter la prévention en intégrant les FOH - Direction

• Comprendre les points d'étapes et affirmer notre ambition en matière de Management de la Sécurité dans nos démarches P3 Prévention et CAP 2020.
• Intégrer les Facteurs Organisationnels et Humain (FOH) dans leur Management au quotidien avec le collectif.
• Construire une culture juste et lutter contre le silence organisationnel
• Identifier les causes racines de nos accidents et PAT pour mettre en place des mesures correctives efficaces

Formateur : Animer un groupe

• Décrire le rôle de formateur
• Définir les différents styles d'apprenants
• Décrire les fondamentaux de la pédagogie pour adultes
• Préparer une animation de formation
• Animer une formation en présentiel
• S'adapter aux différents comportements déviants
• Choisir l'activité pédagogique adaptée à l'objectif